指導案:家庭 と 子 ど も — 与 謝 野 晶 子 の 育 児 論
| 学校段階・教科 | 小学校 家庭科 第5学年 |
|---|---|
| 所要時間 | 1時限 (45分) |
| 本文の目安時間 | 約 25 分 |
| 学習指導要領 |
|
| 準備物 |
|
単元概要
小5 家 庭 科 「家 族・家 庭」 単 元 と 接 続。 100 年 前 の 育 児 論 を 通 じ て、 現 代 の 「家 事 分 担」「育 児 休 業」「ジ ェ ン ダ ー 平 等」 を 考 察 す る。
本時の目標
- 与 謝 野 晶 子 の 育 児 観 を 知 る
- 家 庭 と 社 会 の つ な が り を 考 え る
- 自 分 の 家 庭 の 家 事 分 担 を 振 り 返 る
授業の流れ
| 時間 | 活動 |
|---|---|
| 5分 | 与 謝 野 晶 子 (本 サ イ ト kotoko1) を 復 習 |
| 15分 | 本 文 を 読 む |
| 15分 | 「家 事 分 担 表」 を 自 分 の 家 庭 で 作 っ て み る |
| 10分 | ク ラ ス で 共 有・議 論 |
発問・話し合いの軸
- 「家 事 ・ 育 児」 は 誰 の 仕 事 か?
- 100 年 前 と 今、 家 庭 で 何 が 変 わ っ た か?
発展課題
- 「君 死 に た ま ふ こ と な か れ」 (kotoko1) と の 連 続 読 み
- 母 性 保 護 論 争 (平 塚 ら い て う) を 調 べ る
- 現 代 の 育 児 休 業 制 度 を 学 ぶ
教師控メモ
生徒の反応・気づき
時間配分の振り返り
次回への改善点