← 教材に戻る 指導案:食道楽(冬の巻・抜粋) — 鍋と暖かい食卓

指導案:食道楽(冬の巻・抜粋) — 鍋と暖かい食卓

学校段階・教科 小学校 家庭科 第5学年
所要時間 1時限 (45分) + 体験 学習 1 回
本文の目安時間 約 25 分
学習指導要領
  • B(2)ア / 食事の役割が分かり、日常の食事の大切さと食事の仕方について理解する
  • B(2)エ / 栄養を考えた食事の整え方を理解する
  • B(2)オ / 季節や行事との関わりを考えた食事の工夫
準備物
  • 鍋 料理 の 各 種 写真 (湯豆腐・水炊き・寄せ鍋・ちゃんこ など)
  • 「家族 の 食事」 に関する アンケート

単元概要

『食道楽』 春・夏・秋 に 続く 冬編。 完結編 と なる 第 4 教材。 「鍋」 という 食 文化 を 通して、家族 の 結びつき、 季節 の 食、そして 現代 の 「個食」 問題 まで 考察 を 広げる。 家庭 で 実際 に 鍋 料理 を 一緒 に 作る 体験 学習 と 組み合わせる と 効果 が 高い。

本時の目標

  1. 鍋 料理 と いう 日本 独特 の 食 文化 を 理解 する
  2. 冬 の 食材 (大根・白菜・葱・春菊・豆腐 など) を 知る
  3. 家族 と 食 の 関係 を 見直す
  4. 現代 の 「個食」 問題 への 気づき を 得る

授業の流れ

時間 活動
5分 「家 で 食べる 鍋 料理」 を 共有
15分 本文 を 音読
10分 「なぜ 冬 は 鍋 か?」 を 議論
10分 「家族 で 食べる」 こと の 意義 を 議論
5分 振り返り

発問・話し合いの軸

発展課題

教師控メモ

生徒の反応・気づき
時間配分の振り返り
次回への改善点