← 教材に戻る 指導案:中 谷 宇 吉 郎『雪 と 人 生』 ─ 雪 を 通 し て 自 然 と 人 を 考 え る

指導案:中 谷 宇 吉 郎『雪 と 人 生』 ─ 雪 を 通 し て 自 然 と 人 を 考 え る

学校段階・教科 中学校 理科 第2学年
所要時間 1 時 限 (45 分)
本文の目安時間 約 25 分
学習指導要領
  • 中2理科 / 天 気 ・ 気 象 と 自 然 ・ 人 間 の 関 係 を 学 ぶ
準備物
  • 雪 と 人 生 (青 空 文 庫)
  • 中 2 理 科 教 科 書

単元概要

中2 理 科「気 象 と 自 然」 単 元 で、 雪 結 晶 研 究 の 第 一 人 者 中 谷 宇 吉 郎 を 学 ぶ。 本 サ イ ト 中 1 編 (chugakurika1/yuki) と 並 ぶ 中 2 編 と し て、 思 想 ・ 自 然 観 を 深 め る。

本時の目標

  1. 中 谷 宇 吉 郎 の 業 績 を 知 る
  2. 雪 結 晶 と 気 象 の 関 係 を 理 解
  3. 自 然 と 人 間 の 関 係 を 考 え る

授業の流れ

時間 活動
10分 中 谷 の 略 歴 ・ 寺 田 寅 彦 と の 関 係
15分 「雪 は 天 か ら の 手 紙」 の 意 味 を 議 論
10分 ナ カ ヤ ダ イ ヤ グ ラ ム を 紹 介
10分 自 分 の 地 域 の 気 象 を 「手 紙」 と し て 読 む

教師控メモ

生徒の反応・気づき
時間配分の振り返り
次回への改善点