指導案：落葉松 (からまつ) — 北原白秋

単元概要

中3 国 語 で 北 原 白 秋 の 自 然 詩 を 読 む。 8 連 と い う 長 さ だ が、 各 連 が 同 じ 構 造 で リ フ レ イ ン し て い る た め、 読 み や す い。 信 州 ・ 軽 井 沢 の 高 原 の 静 か な 風 景 を 想 像 さ せ る こ と が 主 眼。

本時の目標

1. 白 秋 の 自 然 詩 の 抑 制 さ れ た 美 を 体 感 す る
2. リ フ レ イ ン の 効 果 を 理 解 す る
3. 落 葉 松 と い う 木 を 知 る

授業の流れ

発問・話し合いの軸

• 「林 を 過 ぎ て、 林 を 見 る」 と い う 体 験 は ど ん な も の か?
• 「し み じ み と」 と い う 日 本 語 を、 ど う 説 明 で き る か?

発展課題

• 白 秋 の 童 謡 「か ら た ち の 花」 (kokugo2 既 習) と 比 較
• 軽 井 沢 を 訪 れ る