指導案：土 ・ 春の岬 — 三好達治の二篇

単元概要

中1 国語 の 詩 教材 と し て、近代 短詩 の 傑作 二 篇 を 読 む。 特 に 「土」 は 4 行 の 短 さ な が ら、「大 と 小」「生 と 死」「地 と 海」 の 壮大 な 対比 が 凝縮 さ れ た、近代 詩 の 名作。 生徒 に 自分 で も 4 行 詩 を 書 か せ る 創作 課題 が 効果 的。

本時の目標

1. 短詩 の 凝縮 力 を 体感 す る
2. 比喩 (直喩) の 働 き を 理解 す る
3. 自分 で 短詩 を 創作 す る
4. 三 好 達 治 の 文 体 に 触 れ る

授業の流れ

発問・話し合いの軸

• 短 い 詩 と 長 い 詩、どちら が 「強い」 か?
• 比喩 が なけ れ ば、こ の 詩 は ど う なる か?
• 「大 と 小 の 対比」 を 使 っ た 詩 を 他 に 知 っ て い る か?

発展課題

• 三好達治 の 他 の 詩 (「南窗集」 か ら) も 読 む
• 短歌・俳句 と 短詩 を 比較
• 自分 の 4 行 詩 を 学級 で 詩集 と し て ま と め る