論語・為政第二「温故知新」

問 1 / 4

「温故知新」をすでに知っている人は多いはずです。改めて、「故きを温ねる」と「新しきを知る」がどう繋がっているのか、自分の言葉で説明してみましょう。

問 2 / 4

現代は「新しい情報」が大量に流れる時代です。「故きを温ねる」(古典を読み直す) ことは、現代でもなぜ必要なのでしょうか。

問 3 / 4

孔子は学びの達成点を「人の師となれる」ことに置きました。「自分のため」だけでなく「他者に教えられる」ことが学びの完成だと考える、この姿勢から私たちは何を学べるでしょうか。

問 4 / 4

似た日本のことわざに「故事に学ぶ」「歴史は繰り返す」などがあります。「温故知新」と並べて、それぞれの違いを考えてみましょう。