指導案：七つの子 — 野口雨情
| 学校段階・教科 | 小学校 国語 第1学年 |
|---|---|
| 所要時間 | 30分 |
| 本文の目安時間 | 約 8 分 |
単元概要
小1 国 語 の 詩 教 材。 日 本 の 童 謡 の 中 で も 特 に 親 し ま れ て い る 一 篇。 「七 つ の 子」 の 意 味 を め ぐ る 解 釈 の 余 地 を、 子 ど も と 一 緒 に 楽 し み た い。 本 居 長 世 の 曲 で 歌 う こ と も で き る。
本時の目標
- 詩 を 声 に 出 し て 読 め る
- 「母 と 子 の 愛 情」 と い う 主 題 を 体 感 す る
- 「七 つ の 子」 の あ い ま い さ を 想 像 で き る
授業の流れ
| 時間 | 活動 |
|---|---|
| 5分 | 「七 つ の 子」 の 歌 を み ん な で 歌 う |
| 10分 | 詩 を 声 に 出 し て 3 回 読 む |
| 10分 | 「七 つ の 子」 と は 何 か を 話 し 合 う |
| 5分 | 自 分 の 「七 つ の 子」 を 絵 に 描 い て み る |
発問・話し合いの軸
- あ な た の 家 で 「カ ア カ ア」 と 呼 ん で く れ る 人 は 誰?
- 鳥 が 子 ど も を 育 て る 様 子 を 見 た こ と が あ り ま す か?
教師控メモ
生徒の反応・気づき
時間配分の振り返り
次回への改善点