指導案：夕凪 (ゆうなぎ) と 夕風 (ゆうかぜ) — 寺田寅彦

単元概要

中2 理 科 の 「気 象 と 天 気」 単 元 と の 接 続 教 材。 寺 田 寅 彦 の 軽 妙 な 文 体 で、 海 陸 風 の メ カ ニ ズ ム を 体 感 で き る。 海 岸 沿 い の 学 校 で は、 実 際 の 夕 凪 を 観 察 す る 体 験 学 習 と 組 み 合 わ せ た い。

本時の目標

1. 海 陸 風 の メ カ ニ ズ ム を 理 解 す る
2. 「気 温 差 → 気 圧 差 → 風」 の 原 理 を 把 握 す る
3. 日 常 現 象 を 物 理 で 解 釈 す る 姿 勢 を 学 ぶ

授業の流れ

発問・話し合いの軸

• 都 市 で の 「ヒ ー ト ア イ ラ ン ド 現 象」 と 海 陸 風 の 関 係 は?
• 夕 凪 が 蒸 し 暑 い 理 由 を、 物 理 的 に 説 明 で き る か?

発展課題

• 同 じ 寺 田 寅 彦 の 「春 六 題」「藤 の 実」 (本 サ イ ト chugakurika2) と 連 続 読 み
• 海 岸 を 訪 れ て 朝 凪 ・ 夕 凪 を 観 察
• 地 球 規 模 の 「貿 易 風」「偏 西 風」 と の 関 係