指導案：雪を作る話 — 中谷宇吉郎

単元概要

中1 理 科 で 「天 気 の 変 化」 単 元 と 結 び つ け て 読 む。 中 谷 宇 吉 郎 の 「雪 の 研 究」 を 通 し て、「自 然 を 観 察 す る → 仮 説 を 立 て る → 実 験 で 確 か め る」 と い う 科 学 の 道 筋 を 体 感 す る。 自 宅 で 黒 い 紙 と 虫 眼 鏡 で 雪 を 観 察 す る 体 験 学 習 を 推 奨。

本時の目標

1. 雪 の 結 晶 の 多 様 性 を 理 解 す る
2. 観 察 か ら 仮 説 を 立 て る 方 法 を 学 ぶ
3. 「世 界 初」 の 研 究 と い う 科 学 史 上 の 意 義 を 知 る

授業の流れ

発問・話し合いの軸

• 「自 然 と 同 じ も の」 を 実 験 室 で 作 る こ と の 意 義 は?
• 現 代 の 「人 工 雪」 (ス キ ー 場 の 雪 製 造 機) と 中 谷 の 人 造 雪 は 何 が 違 う か?
• 雪 結 晶 の 形 を 「言 葉」 に 例 え て、 ど ん な メ ッ セ ー ジ が あ る と 思 う か?

発展課題

• 自 分 で 雪 を 観 察 し、 結 晶 を 写 真 で 記 録 す る
• 寺 田 寅 彦 の 随 筆 (本 サ イ ト chugakurika1 の 既 存 教 材) と 連 続 読 み
• 中 谷 宇 吉 郎 雪 の 科 学 館 を 訪 れ る