指導案：蜘蛛の糸 — 芥川龍之介

単元概要

中2 国 語 で 大 正 期 の 児 童 文 学 名 作 を 読 む。 高 校 の 「羅 生 門」 と 同 じ 芥 川 龍 之 介 の、 よ り 平 易 で 寓 話 性 の 強 い 短 編。 「自 分 だ け が」 と い う 心 の 危 険 を、 仏 教 説 話 の 形 で 鋭 く 描 く。

本時の目標

1. 芥 川 の 児 童 文 学 を 読 む
2. 寓 話 (allegory) と し て の 構 造 を 理 解 す る
3. 「利 己 心」 と い う テ ー マ を 考 察 す る

授業の流れ

発問・話し合いの軸

• 「自 分 だ け が」 と 思 う 瞬 間 は な ぜ 危 険 か?
• お 釈 迦 様 は な ぜ 「ま た 糸 を 垂 ら す」 と し な か っ た の か?

発展課題

• 芥 川 「鼻」 (本 サ イ ト chugaku3) と 比 較
• 芥 川 「杜 子 春」 を 読 む
• 「赤 い 鳥」 創 刊 号 の 他 の 作 品 を 調 べ る